Publicado en el boletín de abril de 2010 del CEI Barcelona (Centre d' Estimulació Infantil). Centro especializado en la terapia de la Integración Sensorial.
Valèria tiene 12 años, y el verano del 2007 empezó a venir al CEIB, para resolver las dificultades de procesamiento sensorial que presentaba. Ahora Valèria ya está estudiando secundaria, saca unas notas brillantes, tiene muchos amigos, ¡y corporalmente está cada vez más y más ágil!
Valèria tiene 12 años, y el verano del 2007 empezó a venir al CEIB, para resolver las dificultades de procesamiento sensorial que presentaba. Ahora Valèria ya está estudiando secundaria, saca unas notas brillantes, tiene muchos amigos, ¡y corporalmente está cada vez más y más ágil!
¿Sabes para qué vienes a jugar al CEIB?
Si, para poder mejorar mis hipersensibilidades y la conciencia corporal.
1) El CEIB en las escuelas
Las terapeutas del CEIB visitamos las escuelas de vuestros hijos cuando esto es necesario, y además, desde hace un tiempo, también ofrecemos talleres de introducción a las dificultades de integración sensorial, directamente a las escuelas que lo soliciten. Si queréis que realicemos una charla a vuestro Centro Educativo o Terapéutico podéis poneros en contacto con nosotros.
2) ¡¡Taller para padres y madres!!
LOS SECRETOS DE LOS SENTIDOS EN EL DESARROLLO DEL NIÑO.
Aprende como Mejorar tus Habilidades para potenciar su Desarrollo. 15 y 16 de mayo de 2010 en el CEIB. Impartido por María Pérez Aradros.
Si te sientes identificado con las frases:
-"Mi hija responde de manera distinta a los estímulos y quiero ayudarla".
-"Lo más importante es que mi hijo crezca feliz y me gustaría saber cómo favorecerlo".
-"Mi hijo tiene dificultades y quiero hacer todo lo que esté en mis manos para ayudarlo".
-"Quiero sentirme segura de la educación que estoy dando a mi hijo".
-"A veces no entiendo bien a mi hijo y quiero entenderlo".
-"Mis hijos no se explican mucho, aunque insista, quiero mejorar nuestra relación".
Información: Recepción CEIB o info@ceibarcelona.com
3) Nuevo taller de Integración Sensorial para padres y profesionales
Este curso está abierto a todos aquellos padres, familiares o profesionales que quieran saber más sobre la terapia de Integración Sensorial, y quieran saber que sienten los niños que presentan dificultades de integración sensorial y que asisten al CEIB.
Si, para poder mejorar mis hipersensibilidades y la conciencia corporal.
¿Qué es lo que más te costaba hacer cuando eras más pequeña?
Lo que más me costaba era vestirme porque la ropa “picaba”.
¿Qué es lo que más te molestaba? A qué áreas de tu vida te afectaban las hipersensibilidades sensoriales?
Me molestaban los ruidos, que me tocaran, según qué olores, jugar con la tierra al parque, vestirme, que me lavaran la cabeza...
¿Sabes a qué son debidas estas dificultades que tenías?
Sé que tengo hipersensibilidades al tacto, el olfato, el oído y la vista, no sé a que son debidas pero mis padres también son hipersensibles.
¿Qué recuerdas de cuando empezabas a venir al CEIB y subías a los columpios?¿Te gustaba?
Primero no sabía en qué me podían ayudar todos aquellos juegos, pero me encantaba, sólo había una cosa que me ponía nerviosa: ponerme dentro el saco de bolas con los ojos cerrados y buscar objetos.
¿En qué cosas notas que has mejorado desde que vienes al CEIB a hacer integración sensorial?
He mejorado mucho: ya no me molestan tanto los ruidos ni los olores y soy mucho más abierta: antes casi no hablaba cuando conocía a gente nueva. Pero sobre todo he mejorado con el tacto; si hubiera hecho el ejercicio con espuma de afeitar antes de llegar al CEIB no lo hubiera podido aguantar, ahora incluso me lo paso bien.
¿Como te va en la escuela actualmente? ¿Qué te gustaría cambiar de la escuela?
Las notas me han ido muy bien y los profesores están contentos conmigo, pero debo reconocer que me he habido de esforzar y he “sudado” bastante.
Me gustaría cambiar muchísimas cosas: me gustaría que cada niño pudiera seguir su ritmo, no entiendo porque lo debemos hacer todo rápido, me gustaría que pusieran menos deberes, puesto que cuando llego en casa sólo puedo descansar media hora y hago deberes hasta las diez de la noche. No me gusta nada el ajetreo que hay entre clase y clase y el sistema que hay de los puntos positivos y negativos.
¿Quieres decir algo más?
Me gustaría explicar una anécdota que me pasó en 6º de primaria: haciendo un examen de naturales sobre el sistema nervioso te hacían clasificar una serie de circunstancias en movimientos voluntarios o reflejos; yo puse que asustar una mosca que te está picando era un movimiento voluntario. Cuando me dieron el examen no entendí porque me lo habían contado mal, puesto que yo este movimiento lo hubiera hecho voluntario.
Cursos y Charlas desde el CEIB
Lo que más me costaba era vestirme porque la ropa “picaba”.
¿Qué es lo que más te molestaba? A qué áreas de tu vida te afectaban las hipersensibilidades sensoriales?
Me molestaban los ruidos, que me tocaran, según qué olores, jugar con la tierra al parque, vestirme, que me lavaran la cabeza...
¿Sabes a qué son debidas estas dificultades que tenías?
Sé que tengo hipersensibilidades al tacto, el olfato, el oído y la vista, no sé a que son debidas pero mis padres también son hipersensibles.
¿Qué recuerdas de cuando empezabas a venir al CEIB y subías a los columpios?¿Te gustaba?
Primero no sabía en qué me podían ayudar todos aquellos juegos, pero me encantaba, sólo había una cosa que me ponía nerviosa: ponerme dentro el saco de bolas con los ojos cerrados y buscar objetos.
¿En qué cosas notas que has mejorado desde que vienes al CEIB a hacer integración sensorial?
He mejorado mucho: ya no me molestan tanto los ruidos ni los olores y soy mucho más abierta: antes casi no hablaba cuando conocía a gente nueva. Pero sobre todo he mejorado con el tacto; si hubiera hecho el ejercicio con espuma de afeitar antes de llegar al CEIB no lo hubiera podido aguantar, ahora incluso me lo paso bien.
¿Como te va en la escuela actualmente? ¿Qué te gustaría cambiar de la escuela?
Las notas me han ido muy bien y los profesores están contentos conmigo, pero debo reconocer que me he habido de esforzar y he “sudado” bastante.
Me gustaría cambiar muchísimas cosas: me gustaría que cada niño pudiera seguir su ritmo, no entiendo porque lo debemos hacer todo rápido, me gustaría que pusieran menos deberes, puesto que cuando llego en casa sólo puedo descansar media hora y hago deberes hasta las diez de la noche. No me gusta nada el ajetreo que hay entre clase y clase y el sistema que hay de los puntos positivos y negativos.
¿Quieres decir algo más?
Me gustaría explicar una anécdota que me pasó en 6º de primaria: haciendo un examen de naturales sobre el sistema nervioso te hacían clasificar una serie de circunstancias en movimientos voluntarios o reflejos; yo puse que asustar una mosca que te está picando era un movimiento voluntario. Cuando me dieron el examen no entendí porque me lo habían contado mal, puesto que yo este movimiento lo hubiera hecho voluntario.
Cursos y Charlas desde el CEIB
1) El CEIB en las escuelas
2) ¡¡Taller para padres y madres!!
LOS SECRETOS DE LOS SENTIDOS EN EL DESARROLLO DEL NIÑO.
Aprende como Mejorar tus Habilidades para potenciar su Desarrollo. 15 y 16 de mayo de 2010 en el CEIB. Impartido por María Pérez Aradros.
Si te sientes identificado con las frases:
-"Mi hija responde de manera distinta a los estímulos y quiero ayudarla".
-"Lo más importante es que mi hijo crezca feliz y me gustaría saber cómo favorecerlo".
-"Mi hijo tiene dificultades y quiero hacer todo lo que esté en mis manos para ayudarlo".
-"Quiero sentirme segura de la educación que estoy dando a mi hijo".
-"A veces no entiendo bien a mi hijo y quiero entenderlo".
-"Mis hijos no se explican mucho, aunque insista, quiero mejorar nuestra relación".
Información: Recepción CEIB o info@ceibarcelona.com
3) Nuevo taller de Integración Sensorial para padres y profesionales
28 de mayo de 18:00 a 21:00 en el CEIB.
El curso tiene un precio de 35€. Os podréis apuntar en la recepción del CEIB o a admin@ceibarcelona.com
Web del centro
http://www.ceibarcelona.com/
http://www.ceibarcelona.com/
Teléfonos del centro
932 05 51 64
652 631 832
932 05 51 64
652 631 832
